le 9 octobre 2026
Le premier rôle de l’école et des enseignants est de transmettre des savoirs. Or, avec le temps, on en a demandé de plus en plus à l’école. Les enseignants ne sont plus que des transmetteurs de savoirs mais des éducateurs, des assistants sociaux, des psychologues, des médiateurs familiaux voire des services d’aide à la jeunesse, etc. À force de demander à l’école d’être la réponse à tous les problèmes, nous risquons de l’éloigner de ce qu’elle sait et doit faire avant tout : instruire.
Il ne s’agit évidemment pas de se désintéresser de l’enfant dans sa globalité bien au contraire. Un élève confronté à des difficultés sociales, familiales ou psychologiques doit pouvoir être accompagné. Mais cet accompagnement ne peut pas reposer uniquement sur les épaules des équipes éducatives. Les familles, les services sociaux, les professionnels de la santé et les acteurs de terrain doivent, eux aussi, jouer leur rôle. L’enjeu est donc de mieux coordonner ces interventions, pour que chacun puisse agir là où il est le plus utile.
➡️ Retrouvez mon intervention dans l’émission « Parlons solutions » de la RTBF ici: https://www.facebook.com/reel/1437869971523120
➡️ Retrouvez l’émission dans son intégralité ici:
https://auvio.rtbf.be/emission/parlons-solutions-31193