le 2 juin 2026
Ce qui m’interpelle particulièrement, c’est le risque de voir ce contexte de grève creuser davantage les inégalités. Dans le quotidien Sudinfo, le psychopédagogue Bruno Humbeeck a poussé un cri d’alarme : une évaluation n’est pas uniquement une note, c’est un repère qui permet à l’élève et à ses parents de savoir où il en est et s’il a les acquis pour passer à l’année supérieure. Mais ce qu’il dit également, c’est que cette absence d’évaluation sera d’autant plus destructrice pour les élèves déjà plus fragiles. Nous parlons souvent ici d’égalité des chances.
Ce sont les élèves les plus fragiles qui risquent de payer les pots cassés. Il y a un risque de creuser davantage les inégalités : ceux qui ne peuvent compter que sur l’école risquent en effet d’être davantage pénalisés par rapport à ceux qui bénéficient d’un soutien à la maison. Le CEB, le CE1D et le CESS ne sont pas de simples acronymes : ce sont des portes d’entrée qui conditionnent l’orientation et l’avenir de nos jeunes.